Kinderrechte und Kinderparlament
Von thematischem Lese- und Bildmaterial zur Wahl eines eigenen Kinderparlaments: in Kooperation mit der Kita-Sozialarbeiterin, der KIEZ-Kita Fachkraft und der Fachkraft für sprachliche Bildung ist bei uns ein besonderes Projekt initiiert worden.
Das Projekt Kinderrechte und Kinderparlament begann im Sommer mit einem freien, gruppenübergreifenden Vorleseangebot zum Thema Kinderrechte auf einer Lesedecke.
Die Kinder wurden niedrigschwellig mit Hilfe verschiedener Bücher und Bildmaterial an das Thema herangeführt. Wie zum Beispiel mit dem Fröbel-Leitbild “Wir haben Rechte”, Fröbel-Karteikarten zu Kinderrechten und den Pixi Büchern des Deutschen Kinderhilfswerks zum Thema Kinderrechte.
Ab Mitte September gab es Einführungen zu Kinderrechten in den Gruppen des Elementarbereichs durch die KIEZ-Kita, Kita-Sozialarbeit und Sprachfachkraft. Neben Bildmaterialien und Lesestoff wurden hier auch Tablets genutzt.
Es wurden die Fragen geklärt: Was ist eigentlich ein Recht? Welche besonderen Rechte haben Kinder? Warum ist es so wichtig, dass Kinder eigene Rechte haben?
Besonders zu dem Recht auf gewaltfreie Erziehung, Recht auf Spiel und Bildung, und Recht auf Mitbestimmung konnten die Kinder vieles aus ihrem eigenen Alltag im Kindergarten und zu Hause beitragen. Vertieft wurde das Thema durch die Bezugspädagogen und -pädagoginnen in den Lernkreisen und durch Gestaltung eines Kinderrechte-Plakates für die einzelnen Gruppen.
Dann kam die Einführung zum Thema Kinderparlament. Auch hier wurden verschiedene Fragen der Kinder erörtert: Was ist ein Parlament? Wie sieht das bei den Erwachsenen aus? Was ist eine Wahl und wie funktioniert sie?
Dazu wurde eine exemplarische Wahl durchgeführt, in der die Kinder mittels Stimmabgabe durch Kastanien ein Buch zum Vorlesen auswählen konnten. Parallel dazu wurde mit einigen Kindern eine "Wahlkabine" und mehrere "Wahlurnen" zur Stimmabgabe gestaltet.
Als nächstes ging es um die Vorbereitung und Durchführung der Wahl der Vertreter des Kinderparlaments. Hier wurde gemeinsam überlegt, was das Kinderparlament ist, was die Kinder in unserer Kita mitentscheiden können und welche Kinder sich zur Wahl aufstellen lassen wollen.
Die Kandidaten wurden durch andere Kinder mittels Tablets fotografiert. Am Wahltag wählten die Gruppen durch eine geheime Wahl ihre Gruppenvertreter. Die Ergebnisse wurden in den Gruppen ausgezählt und bekannt gegeben. Anschließend gab es ein erstes Zusammenkommen der gewählten Vertreter und die Ausgabe der Einladung zur ersten Sitzung des Kinderparlaments.
Die erste Sitzung fand am 3.11.2026 statt. Zudem haben wir zwei Infowände in unserem Haus, die den gesamten Prozess für Kinder und Eltern visualisieren und an denen alle aktuellen Informationen aus dem Kinderparlament aushängen. Diese Infotafeln dienen dabei nicht nur der Ergebnispräsentation, sondern sollen auch Gesprächsanlässe für Kinder und Eltern bieten.
Mit dem Programm „Stark vor Ort“ setzen wir uns dafür ein, die Zukunftschancen der Kinder und Familien nachhaltig zu verbessern.
Gefördert aus Mitteln der Europäischen Union und des Landes Brandenburg.